تلتزم الاستشاريون للتطوير المدرسي - SDC - لتحقيق أهدافها
القناعات الأساسية التالية:
- إن الهدف الاسمى للتربية هو تطوير شغف التّعلم مدى الحياة عند كل متعلم.
- يمكن تعزيز طاقات المتعلّم الأكاديمية من خلال منهج مدعم بالتقنيات الرقمية
ويثير حماسة المتعلمين.
- يزدهر المتعلمون في بيئة تؤمّن لهم الاحترام و الثّقة و الدّعم حيث يتمّ
فهم واستيعاب احتياجاتهم وقدراتهم .
- بالإضافة إلى اكتساب المعلومات، يتطلب النمو الفكري عند المتعلمين توظيف
هذه المعارف بطرق تعطي الطلاب معنىً للتعلم.
- إن الصّحة البدنية والعاطفية لكل متعلّم أمر حيوي لتطوير طاقاته الشّخصية
والتعلمية.
- إن إظهار الفوارق بين مختلف المتعلمين، مصدر غنى لكل متعلم، وفي الوقت
عينه محطّ تقديره واهتمامه.
- تعمل المدارس مع الأسر لتعزيز شخصيّة كل متعلّم وإحساسه بالمسؤولية الشّخصية مع تطوير احترامهم وقبولهم لكافة المعتقدات الإيمانية
.
- إن تطوير المهارات القيادية عند المتعلمين يركّز على تمكينهم من استعمال
معارفهم وطاقاتهم ومواردهم في خدمة الآخرين.